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【原創(chuàng)】聊聊自閉癥及音樂治療
自閉癥的治療過程是漫長的，且個體差異性很大，每種方法和技術(shù)都需要嘗試，并重復(fù)無數(shù)次才有引起反應(yīng)的可能，這對治療師及孩子父母都是極大的考驗，希望在愛心，耐心，恒心的澆灌下，那扇門能慢慢敞開，但凡有一絲的縫隙，我們都要盡最大努力施以陽光和雨露。 互聯(lián)網(wǎng)時代，信息大爆炸，人們在網(wǎng)上賣萌、?？?、秀寶氣，還有說翻就翻的各種船，好不熱鬧，每個人都被裹挾著，被群體無意識推動著邁向未來。然而還有一個群體他們卻安之若素，沉浸在自己的世界里默默地伴隨著時代的改變，人們俗稱他們?yōu)樽蚤]癥。 自閉癥這個在20余年前萬分之一發(fā)病率的世界性難題，到現(xiàn)在已飛速增長到百分之一了，中國自閉癥患者已超過一千萬，增長速度之驚人，令人瞠目。在人類進化發(fā)展的進程中這些孤獨的天才們到底承擔(dān)著何種使命？在人與人越來越走向弱聯(lián)系的互聯(lián)網(wǎng)時代，他們又該何去何從呢？不得不引人深思。作為一名心理學(xué)工作者，我想做的除了幫助他們增強社會功能，發(fā)展?jié)撃埽€將以敏銳而恭謙之心不斷地去探索和發(fā)現(xiàn)。 關(guān)于自閉癥的成因比較復(fù)雜，尚無定論，有研究表明：有與遺傳基因相關(guān)的生物學(xué)因素，也有孕產(chǎn)期及后天養(yǎng)育環(huán)境的影響，不同程度的表現(xiàn)為注意力缺陷，無法實現(xiàn)共同注意并普遍伴有強迫儀式行為，沖動控制障礙等，語言功能和社交功能缺乏，難以被社會化，適應(yīng)社會生活。 人類的成長和社會化是通過模仿，學(xué)習(xí)實現(xiàn)的，而模仿，學(xué)習(xí)又要通過大腦的鏡像神經(jīng)元來完成。鏡像神經(jīng)元越發(fā)達，突觸生長越多，皮質(zhì)層越厚則功能越好，而科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)自閉癥患者的鏡像神經(jīng)元恰恰是有缺陷的?？上驳氖晴R像神經(jīng)元也是可以后天訓(xùn)練的，所以自閉癥雖然不能根治，但通過心理學(xué)的方法長期訓(xùn)練，可以部分的恢復(fù)其社會功能，且越早治療越好，這已成為共識。在自閉癥兒童訓(xùn)練中心，孩子學(xué)會說一個字，父母們都樂得眼淚汪汪，可憐天下父母心！ 言歸正傳，來說說自閉癥的音樂治療，音樂是人的本能行為，音樂可以繞開大腦認知系統(tǒng)而直接刺激情感中樞，在右腦的潛意識海洋里遨游，影響調(diào)整著我們的整個身心，只要你的耳朵不關(guān)上，你就必將受到它的影響。實證表明，腦癱，智障，自閉癥等患者大都對音樂敏感甚至有天賦。自閉癥的音樂治療也正是以心理學(xué)精神分析為理論基礎(chǔ)，以行為主義為訓(xùn)練手段，以音樂為媒介和技巧的綜合訓(xùn)練方法。利用精神分析原理重建其安全感，重塑人格內(nèi)部穩(wěn)定且安撫性客體，通過治療師不斷跟隨和鏡映患者的行為，更加人本的接納并進入他們的世界，力求實現(xiàn)共同注意，引向游戲治療，產(chǎn)生非語言的溝通，過程中運用音樂治療，感統(tǒng)訓(xùn)練等多種技術(shù)，實現(xiàn)向語言符號的不斷滑動和遷移，不斷的強化訓(xùn)練，最終在語言功能和社交功能上得到改善。這也正是一個訓(xùn)練大腦鏡像神元的過程。 路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！自閉癥的治療過程是漫長的，且個體差異性很大，每種方法和技術(shù)都需要嘗試，并重復(fù)無數(shù)次才有引起反應(yīng)的可能，這對治療師及孩子父母都是極大的考驗，希望在愛心，耐心，恒心的澆灌下，那扇門能慢慢敞開，但凡有一絲的縫隙，我們都要盡最大努力施以陽光和雨露。擅長動力學(xué)心理咨詢結(jié)合藝術(shù)治療，可針對不同個案綜合運用不同流派技術(shù)，效果良好。兒童青少年，婚戀家庭，親子關(guān)系，自閉癥。
